河北东方学院目前设有三个校区，分别是廊坊校区、石家庄校区和唐山校区。下面对各个校区进行简要介绍： 廊坊校区：廊坊校区是河北东方学院的主校区，位于河北省廊坊市广阳区。校园占地面积较大，环境优美，校园内绿树成荫，湖泊与花坛点缀其间。
河北东方学院有两个校区，地址分别为：河北东方学院-医学院校区 地址 ： 河北省廊坊市广阳区云鹏道58号 河北东方学院-校区本部 地址 ： 廊坊市广阳区叶圣陶路东方大学城 学校历史：我们学校前身是2009年2月16日成立的廊坊东方职业技术学院。
河北东方学院在合肥没有分院，学校只有廊坊和北京两个校区，而在合肥没有校区。廊坊校区位于东方大学城内，距北京天安门广场40公里，距天津中心区60公里，位于交通枢纽处，交通方便，北京站始发的805公交车可直达校区正门。
师：你抓住文体，从标题入手，找到了跳读《叶圣陶先生二三事》的方法。现在请同学们拿起笔，跳读课文，找一找课文写了叶圣陶先生的哪几件事，并用简洁的语言概括。师：好，我们把这概括为作文。你找的比别人要快一点，你是怎么这么快找到的？生：就是要抓住重点。
《叶圣陶先生二三事》的中心主旨是通过作者回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者的追思景仰之情。 《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章，出自他的作品《谈文论语集》。
第进一步追问，除了叙事之外，紧接着的就是对叶圣陶先生的评价。请你们先找出来，然后把这种议论性句子删去，看行不行？为什么？设计此问的目的，就是让同学们体会到叙事和议论对于刻画人物形象的作用的别，也就是“叙议结合（夹叙夹议）”的表现手法的运用。
一方面是对叶老先生去世表示哀伤，另外一方面也有对岁月流逝以及自身的一个忧伤和感慨吧。
1、叶圣陶教育思想的精髓──教是为了达到不需要教。叶圣陶是我国著名的教育家、文学家、出版家和社会活动家，圣陶先生于1912年18岁走上小学教师岗位，后来担任中学教师、师范学校教师、大学教授，还大量编写教材，创作儿童喜爱的文学 叶圣陶是20世纪我国卓越的教育家。
2、叶圣陶教育思想的精髓：不追求教科书式的抽象、静态的理论体系构建，而是始终走在时代前列，植根中国社会变革和教育改革实践，与广大师生的教育与学习生活息息相通，不断地提出、探索和回答教育改革特别是基础教育改革现实中的重大问题。
3、教是为了不教。根据中国教育新闻网显示，叶圣陶是20世纪我国卓越的教育家，他提出的“教是为了不教”教育思想，基于20世纪中国社会变革发展和教育改革实践，构建了一个具有本土原创意义和丰富科学内涵的现代教育教学理论体系，展现出深厚的文化底蕴和高远的思想境界。
4、叶圣陶教育理论的精髓，大致可概括成如下几个方面：，旨在“做人”——这是教育的宗旨、目标。叶氏认为，教育的宗旨不是别的，就是让受教育者学会“做人”。
1、叶圣陶（1894～1988）现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钩，字圣陶，主要笔名有圣陶、桂山等。江苏苏州人。1907年入苏州公立第一中学堂，1911年毕业后任10年小学教师。1914年开始发表了10余篇文言小说，1919年加入新潮社，1921年参与发起成立文学研究会。
2、叶圣陶（1894．10．28-1982．16）现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钩，字圣陶，主要笔名有叶陶、 圣陶、桂山等。江苏苏州人。叶圣陶原名时绍钩，生于江苏苏州。父亲在地主家做帐房，家境清苦。1907年考入草桥中学，毕业后在一个初等小学当教员。
3、叶圣陶是杰出的教育家文学家，他的原名叶绍钧，字秉臣，代表作有《倪焕之》、《稻草人》、《一粒种子》、《脚步集》、《西川集》、《隔膜》等。
4、叶圣陶（1894．10．28～1982．16），原名叶绍钧，字秉臣。江苏省苏州人。
5、叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣，笔名有叶陶、圣陶、桂山、斯提等，江苏苏州人，是中国现代著名作家、教育家及出版文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。早年当小学教师，并参加新潮社和文学研究会。1946年后积极参加爱国民主运动。
1、叶圣陶取得成就有文学和教育两方面。文学 叶圣陶是20世纪20年代第一位写童话的作者。他的作品《稻草人》深受许多青少年欢迎。代表作有童话《小白船》、白话小说《春宴琐谭》、长篇小说《倪焕之》等。叶圣陶在出版领域提倡使用白话文。
2、创作了我国第一部童话集《稻草人》（1923年）和中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》（1929年）。其他作品还有：短篇小说集《隔膜》（1922年）、《火灾》（1923年）、《线下》（1925年）、《城中》（1926年）、《未厌集》（1928年）等。
3、最重要的是，叶圣陶在出版领域提倡使用白话文。他的杂志和报纸大多使用白话文，这极大地方便了记者和读者的阅读。所有的这些贡献促进了中国新闻事业的发展。教育成就 叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。
4、叶圣陶的事迹：叶圣陶热切的主张规范现代汉语包含规范的语法、修辞、词汇、标点、简化字和除去异体汉字。他又编纂和规范了出版物的汉字并且规定了汉语拼音方案。他所做的努力改进了编辑工作的质量与组织结构。
5、叶圣陶小说集的突显艺术成就，取决于他对“深灰色人生道路”的理智观查和客观性描绘，体现出独特的现实主义的特点。文学家的冷隽、客观性的特点颜色并不排斥他本质激情和主观性看法的表述。理智观查和客观性描绘，在叶圣陶小说集设计风格的诸要素中更为明显。
6、年，考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇个人白话小说《春宴琐谭》。1928年，发表长篇小说《倪焕之》。叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。
