1、同时，一些地方干部考核流于形式，奖惩不落实，不作为、不负责、不称职的干部不能被及时清理淘汰。于是，那些担当、干事、干净的干部不能脱颖而出，难免感到失落，容易因“愤”而不作为。四是因“懒”而不为。一些干部尸位素餐，碌碌无为，敷衍了事，影响极坏。有的甘当庸官、懒官、太平官，思想上固步自封、停滞不前。
2、以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，知责履责、知重负重、知耻避耻，争当敢闯敢干的“狮子型”干部、善作善成的“骏马型”干部、任劳任怨的“黄牛型”干部。 2磨砺斗争意志，锤炼斗争本领。不当“老好人”、不做“太平官”、祛除“心中贼”，练就硬脊梁、铁肩膀、真本事。
围绕主题教育推动干事创业的方法：学思想、强党性、重实践、建新功·高校在行动。制定“1+4”实施方案“任务书”，打好分层分类指导“组合拳”，明确问题检视整改“时间表”，搭建融媒协同发力“微展厅”，交出成果实化转化“成绩单”，争当教育强国建设“排头兵”。
激发干事创业热情：通过主题教育，帮助广大干部职工进一步解放思想、更新观念，增强干事创业的责任感和使命感。同时，通过宣传先进典型和成功经验，营造浓厚的干事创业氛围，激励大家积极投身到干事创业中去。
主题教育干事创业方面写法如下：介绍主题教育的背景和意义（大约100字）主题教育是党的一项重要决策部署，旨在推动党员干部的思想政治素质和工作能力的提升。通过组织开展一系列教育活动，可以增强党员干部的理论水平、提高工作能力，进一步推动党的事业发展。
要坚持以学促干，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，以此树牢造福人民的政绩观，鼓足干事创业的精气神，形成狠抓落实的良好局面。
为了引导学生关注社会、关注时事、关注热点问题而设立的一种教育活动。主题教育干事创业是为了引导学生关注社会、关注时事、关注热点问题而设立的一种教育活动，主题教育干事创业的目的是培养学生的实践能力，使他们能够应对社会的变化和挑战，为社会做出贡献。
围绕工作推进的“主线”。主题教育要与推动中心工作相结合，防止相互孤立。紧密结合实际，服务大局，将主题教育与党中央的决策部署相融合，激发学习和工作的热情，转化为攻坚克难和干事创业的动力。 坚守廉洁自律的“防线”。主题教育要持续纠治“四风”，特别是形式主义和官僚主义。
1、提升业务素质（六）强化队伍教育培训。制定合理的培训计划，提高干部队伍的业务素质。坚持理论联系实际、学以致用、注重实效的原则，采取多种学习形式，坚持不懈地对职工进行学历教育、法律知识教育、专业知识教育，解决存在的突出问题，培养适应建设事业发展的高素质干部队伍。（七）全面推进基本素质教育。
2、加强干部职工队伍的业务素质建设（六）加强队伍教育培训。
3、一是拓展选拔任用渠道，落实中央和省局要求，进一步优化后备干部的选拔、培养、考核和使用机制，积极探索领导干部选拔积分制，进一步推动领导干部选拔的民主化、科学化进程。二是加强干部的交流换岗。定期组织不同层面、不同区域干部交流，加强岗位轮换，进一步消除干部的岗位疲劳，增强工作的新鲜感。
4、提高政治素养。党员干部必须自觉讲政治，对国之大者要心中有数，关注党中央在关心什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到行动上。完善知识结构。
5、坚持民主、公开、竞争、择优，提高选人用人公信度，形成充满活力的选人用人机制，促进优秀人才脱颖而出，是培养造就高素质干部队伍的关键。 一是强化正确的选人用人导向。
1、注重工作业绩：干部在工作岗位上工作，就要拿出像样的工作业绩，单位可以组织活动，对工作业绩进行集中评比。加强考核管理：单位要强化量化指标的考评，对那些敢于担当、勇于作为的人，应该从工作实绩的指标中有所侧重，这样才能提高干事创业的积极性。
2、其次，领导干部还要有善于担当的智慧和能力。担当是一种领导能力的展示，同时，领导干部还要有智慧，做到会担当。
3、提振党员干部的“精气神”，要在激励个人斗志上下功夫。昂扬向上的工作激情、奋发有为的工作状态、敢于创新的工作作风，是干事创业的基础。广大党员干部要有追求卓越、事竞一流的勇气和决心，把工作标准调到最高、把精神状态调到最佳、把办法措施调到最优，绝不能“当一天和尚撞一天钟”。
4、提振精气神就是要在督查上动真碰硬，给人触动，以从严从实的督查推动工作的落实和精气神的全面提升。县委将重点围绕抓落实、勇担当，干部精气神等方面进行督查，并且要督出成效，办公室和监察室也要围绕“督什么，怎么督”，不断提升督查工作规范化水平。