1、背景提升说白了就是提升综合竞争力，也就是说除开了学位，证书，GPA，成绩，雅思，托福等等一切硬性成绩之外的软实力的综合称呼。不要看背景提升在留学业界火爆，其实我们国家的家长在这个方面早就遥遥领先世界，君不见各种兴趣爱好班，各种比赛获奖加分项？这些都是背景提升的范畴。
2、综合来说，背景提升就是提高你的个人综合竞争力，增加个人申请材料的辨识度，从而提高你被名校录取的几率。
3、背景提升就是想办法从各个方面对自己进行充电，让自己的个人履历在各方面得到全面的提高，以便在升学、求职上获得优势的行为。著名的剑桥大学国王学院 为什么要进行背景提升 全球排名TOP10的大学几乎被美国和英国两个国家所独霸。
1、社会志愿服务：加入志愿者组织，参与社区服务或慈善活动，不仅能够提升个人的社会责任感，还能锻炼团队合作和领导能力。创业项目：参与或发起创业项目，可以锻炼市场分析、商业策划、团队管理等多方面的能力。国际交流：参加国际交流项目，如海外学习、国际会议等，可以提高跨文化沟通能力，扩大国际视野。
2、科研类：如论文发表、国家专利、短期实地科研等，包括参与科研项目、发表科研论文等。这有助于展示学术科研能力。 竞赛类：如AMC数学竞赛、丘成桐数学奖、iGEM等，适合低年龄段申海本的学生。在认可度高的竞赛中取得好成绩，可展现领先优势。
3、留学生背景提升项目主要包括学术研究、实习实践、志愿服务和社团活动四大类。学术研究是留学生提升背景的重要途径之一。通过参与科研项目、发表论文或参加学术会议，留学生能够深入专业领域，培养科研素养和创新能力。
4、留学生背景提升项目有很多种，包括科研、实习、志愿者、竞赛等。这些项目可以帮助学生提高自己的综合素质，增加自己的竞争力。
5、可以从能帮助作品集创作、能拿到推荐信/实习证明、能写进文书这些方面选择背景提升项目，如果家庭没有这方面资源的话，建议直接找机构做背提，SEEDO是市场上为数不多专注于艺术专业留学生背景提升，还是头部RoSSo旗下的靠谱一点。
美世教育会提供全面提升学生的综合素质和竞争力的项目，从而增加被名校录取的机会。比如在学术上的优化，推荐参加高级课程（如 AP、IB 课程）或学术竞赛，展示学术深度和能力。根据学生的兴趣和特长，引导参与有意义的社团、志愿者活动、社区服务等，培养领导能力和社会责任感。
美世教育的背景提升项目是一个全面、系统的工程，旨在从多个角度提升学生的综合竞争力，助力其成功申请理想的海外名校。美世教育会提供个性化的职场规划指导，帮助学生明确自己的职业方向和发展目标。在背景提升项目中，美世教育会指导学生如何重新打造自己的个人品牌。
也推荐孩子参加一些能够提升个人背景的活动或项目，如课外实践、社区服务、艺术创作等，以突出孩子在其他方面的能力和潜力。提供有针对性的学术辅导，帮助孩子弥补学科上的薄弱环节，提高学习成绩。包括后面的专业选择，文书写作，面试，都会提供一对一的帮助，帮助学生成功出国。
他们的服务内容包括留学规划、选校定位、文书制作、面试辅导等多个环节，旨在帮助学生全面提升申请竞争力，顺利获得心仪学校的录取。具体来说，美世教育的文书辅导服务包括个人陈述、推荐信、简历等申请文书的撰写和修改，他们会根据学生的背景和目标学校的要求，量身定制符合申请需求的文书。
美世教育具有庞大的产品体系和服务，包括提供匹配适龄学生名校留学申请相关的考试培训课程，如托福、雅思、SAT、GRE等，以及学术探索、科研、竞赛、实习等多个背景提升产品。这些产品和服务能够多维度、个性化、精准匹配学生的国际升学规划需求，并进一步延伸到留学后的职业规划、身份规划以及海外生活服务中。
如抓课堂教学环节，课堂是教育教学的主渠道，课堂管理精细化了，教育教学质量就必然会大大提高。
从教学管理层面，力求从教务处管理层面来寻找提高教学质量的策略。（一）、结合新课标内容及要求，着力转变教师的角色意识。学校的中心工作是教学，教学的关键因素是教师，教材的处理、教法的选用、学生的调控完全由老师掌握，即：在整个教育教学过程中教师起主导的作用。
新课改背景下，教师应采取以下方式获得发展：学习新课改课标，熟悉新教材内容，领会新教材精神实质。要学习教育教学理论，转变教育教学观念，把握新的教改理念，用先进的教育教学思想武装自已的头脑，从而使自已的教育教学步伐与时俱进。
四抓辅导。辅导包括辅导差生和提高优生工作，这是提高教学质量的一项重要方式，一定要持之以恒。在这方面我们必须承认学生接受能力的差异，尤其是农村学生，有些连基本的识字能力都没有，如果我们没有去关注他们，研究他们，则无从谈起教学质量。
树立新课堂教学观念和思想是提高课堂教学实效性的前提 当前我国基础教育正在努力贯彻实施新修订的义务教育法，促进义务教育均衡发展，实现教育公平；大力推进素质教育，深化新课程改革，提高全体学生的全面素质，办人民满意的教育，是时代的要求、中华民族发展振兴的要求、现实人民的要求。
从考核方面激励教师拼搏进取，争先创优，做好教育教学工作，提升教育教学质量。 按照规定开足开全课程。为提高学生学习兴趣，提高办学质量，严格按照国家规定，开足开全课程，培养一批音、体、美、艺术和信息技术等专职教师，淡化主科和副科的区别，提升学生综合素养，为全面推进素质教育打下良好基础。