全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚持立德树人，增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
十四五教育是指中国政府在2021年至2025年期间实施的教育规划，旨在推动教育的现代化和高质量发展。这一规划的重点是促进教育均衡发展，提高教育的覆盖面和质量，改善基础教育和职业教育，加强教师队伍建设等。
深化“三全育人”，就是深化全员全过程全方位育人。落实德智体美劳“五育并举”，下大力气培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力，促进学生综合素质全面提升，成为担当民族复兴大任的时代新人。第二，以推动高质量发展为主题。大家都很熟悉一句话，叫做“教育优先发展”，这是我们国家的基本战略。
法律分析：十四五规划对学校的建设主要是建设高质量教育体系，具体包括以下内容 全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教育局部门包括以下几个主要部分：行政管理部。它是教育局的核心部门之一，负责制定和实施教育政策、规划和管理教育活动。它还包括秘书室或办公室，处理文件、信息沟通和其他行政事务。教学指导部。该部门主要负责管理学校的教学工作，包括课程与教材开发、教学研究以及教师的培训与评估等。
教育局的主要部门包括： 行政管理部：主要负责全局的行政事务管理，包括文件处理、会议组织、对外接待等。 教育规划部：负责研究制定教育发展战略，编制教育发展规划和年度计划。 基础教育部：管理全国中小学及幼儿园的教育工作，指导教学改革和课程设置。
教育局的部门主要有： 办公室部门：教育局内部的事务管理、文件处理、对外协调沟通等职能，都由办公室部门负责。这个部门的工作内容主要是确保教育局的日常运营顺利进行。 教育部门教研室：主要负责教育教学的理论研究和实践探索，指导学校的教学改革和课程设置等工作。该部门对提升教育质量起着关键作用。
教育局的部门主要包括以下几个：行政部门 教育局的核心部门之一，负责全局性的教育行政管理工作。主要包括制定教育政策、规划和指导教育改革等。行政部门确保教育系统内部各个单位按照政策法规正常运行，协同处理各类教育事务。教研部门 教研部门主要负责教育研究和教学指导工作。
行政管理科室。这是教育局的核心部门，负责全局性的行政管理工作，包括文件处理、会议组织、人事管理等。 教育督导科室。此科室主要负责督导评估学校的教育教学质量，确保教育政策得到贯彻执行。 教育教学研究室。这个科室主要负责研究教育教学改革，推动教学方法创新，提高教育教学质量。
办公室负责综合协调局机关重要党务、政务、事务工作，负责起草教育局工作计划、总结及有关文字材料的综合。政策法规科研管理处负责全国教育综合改革与发展战略的研究并就重大问题进行政策调研，规划并起草地方性教育法规、规章制度和政策。
1、全面提高教育质量。坚持以立德树人为根本任务，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，完善教育评价体系，提升教育教学水平。优化教育结构。推动基础教育、职业教育、高等教育等各类型教育协调发展，加强继续教育，构建终身教育体系。促进教育公平。
2、教育强国规划纲要的要点如下：在国家整体发展战略中，教育被赋予重任，以支持全面建设社会主义现代化。十四五期间，规划的教育目标旨在全面贯彻十九届四中全会和五中全会精神，涵盖经济、文化、城镇化等多领域，确保教育服务于现代化建设大局。
3、教育强国规划纲要内容如下：坚持全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化国家战略布局的总体要求。“十四五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段，也是我国社会主义现代化进程中关键期，实施规划教育。要体现国家战略要求全面实施和落实党的十九届四中全会。
1、国家中长期教育改革和发展规划纲要明确提出到（2035）年教育改革发展的战略目标是实现全民受教育程度显著提高、教育质量明显提升、教育公平更加有保障的目标。该规划纲要通过提高教育质量和效益、增强教育公平、提高教育创新能力等方面的措施来推动教育体制改革和发展。
2、【答案】：C 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，教育改革发展的战略目标是到2020年，基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列。故正确答案为C。
3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出要“深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。文件内容：2010年7月29日备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》正式全文发布。
4、本题考查的是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》中第二章战略目标和战略主题。纲要中明确指出坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。所以A项正确。B、C、D三项：德育为先、能力为重、全面发展是战略主题下的具体细则，与题干不符，排除。故正确答案为A。
5、年普及高中阶段教育。《教育规划纲要》首先提出“实现更高水平的普及教育”目标，具体包括：基本普及学前教育；巩固提高九年义务教育水平；普及高中阶段教育，毛入学率达到90%。以制度保证中小学生减负。规划纲要将通过“建立学生课业负担监测和公告制度”等方式，为中小学生减负。